En ny undersøgelse viser, at når lærere og uddannelsesvejledere samarbejder om at inddrage virksomheder i undervisningen, stiger motivationen hos elever i folkeskolens ældste klasser markant.
Kunstig intelligens er blevet en uundgåelig del af vores dagligdag, og nu tager Odense Kommune et vigtigt skridt for at sikre, at byens skoleelever lærer at bruge denne teknologi ansvarligt og konstruktivt.
Et omfattende forskningsprojekt vil fra 2025 til 2028 undersøge, hvordan unge i Danmark, Grønland og Færøerne forholder sig til naturfag og teknologi.
Kaffe og te er mere end blot hverdagsdrikke i det danske samfund. De repræsenterer en vigtig del af vores dannelse og kultur.
For knap to uger siden samledes 950 børn i skolegården på Skolen på Nyelandsvej til en usædvanlig fejring.
Børns læseglæde falder markant gennem skoletiden, og smartphones spiller en afgørende rolle i udviklingen.
Middelfart Kommune har indgået et nyt samarbejde med det landsdækkende projekt Den Grønne Rygrad, der skal styrke den praksisnære undervisning i klima og bæredygtighed i grundskolen.
Dansk Skoleidræt har modtaget en markant bevilling på 12,6 millioner kroner fra LEGO Fonden til at etablere særligt tilpassede Legepatruljer i specialundervisningen.
Den hastige udvikling af generativ kunstig intelligens (AI) har skabt nye muligheder og udfordringer i klasseværelserne.
Concito lancerer "Klimapakker" - en gratis vidensbank, der skal gøre det lettere for undervisere at integrere opdateret klimaviden i undervisningen og forbinde emnet med elevernes virkelighed.
Børne- og Undervisningsministeriet har netop offentliggjort, at hele 143 folkeskoler fra hele landet får mulighed for at deltage i det kommende udviklingsprogram for afprøvning af folkeskolens nye fagplaner.
I det kommende skoleår bliver hverdagen for elever i Odenses folkeskoler markant mere varieret.
En donation på 350.000 kroner fra energiselskabet BioCirc har gjort det muligt for Ørum Skole i Viborg at realisere drømmen om en topmoderne 'teknologisk byggelegeplads'.
Styrelsen for It og Læring har den 28. maj 2025 udgivet en ny vejledning, der skal hjælpe danske uddannelsesinstitutioner med at navigere i brugen af kunstig intelligens.
Knap 12 procent af eleverne i 9. klasse bestod ikke både dansk og matematik ved afgangsprøverne i 2024 - det højeste niveau siden 2012. Nye tal viser store geografiske og sociale forskelle.
MagasinetSkolen.dk
Odsgard A/S
Naverland 8, 1.th.
2600 Glostrup
(+45) 43 43 29 00
