Tønder får fjerdeplads i landsdækkende skoletrafiktest
Færdselskontaktlærere, gåprøver og cyklistprøver er en del af skolernes arbejde med trafiksikkerhed i Tønder Kommune.
Alle skoler underviser desuden udskolingselever i risikofaktorer i trafikken.
Tønder Kommune får 902 af 1.000 mulige point og en fjerdeplads blandt landets 98 kommuner i Kommunernes Skoletrafiktest 2026.
Kommunen er samtidig regional vinder i undersøgelsen, der blandt andet ser på trafikundervisning og kommunernes støtte til skolernes indsats.
På alle skoler i Tønder Kommune er der en eller flere færdselskontaktlærere. De er blandt andet med til at sikre, at trafiksikkerhed indgår i undervisningen.
Fra gåprøve til undervisning i risikofaktorer
Ifølge kommunens oplysninger gennemfører 90 procent af skolerne gåprøve i indskolingen, mens 80 procent gennemfører cyklistprøve på mellemtrinnet.
Alle skoler underviser i risikofaktorer i udskolingen.
For eleverne i 8. klasse omfatter indsatsen blandt andet kommunens årlige Trafikcafé.
Her er en hel dag afsat til trafiksikkerhed og de unges færden i trafikken.
Arrangementet er for alle kommunens 8. klasser.
Mie Alsen Sørensen, trafiksikkerhedsmedarbejder i Tønder Kommune, fremhæver skolernes og lærernes engagement som en væsentlig del af forklaringen på placeringen.
- Det er en virkelig flot placering, og det skyldes i høj grad det engagement, der er ude på skolerne.
- En stor ros skal lyde til både skolerne og de mange engagerede lærere, som tager ansvar for, at børnene får den nødvendige undervisning og bliver klædt godt på til at færdes sikkert i trafikken, siger hun.
Testen undersøger skolernes og kommunernes indsats
Rådet for Sikker Trafik og analysebureauet Epinion gennemfører Kommunernes Skoletrafiktest hvert år.
Undersøgelsen bygger på besvarelser fra både skoler og kommuner.
Den ser blandt andet på, hvor mange elever der får undervisning i trafiksikkerhed, om skolerne har trafikpolitikker, og hvordan kommunen understøtter arbejdet.
Kommunerne kan opnå op til 1.000 point og får individuelle anbefalinger til, hvad de kan forbedre.
- rh
