Karsten Bo Larsen Foto: Jakob MelgaardManglende fokus på forældres valgfrihed i ny folkeskoleaftale
CEPOS' forskningschef Karsten Bo Larsen har følgende kommentarer til regeringens nye aftale om folkeskolen:
- Det er glædeligt, at der nu kommer en yderligere faglig frisættelse af folkeskolen, men her kunne man godt have ønsket sig endnu mere lokal selvbestemmelse til skolerne – herunder f.eks. at beslutningskompetence vedrørende personaleansættelser, afskedigelser, økonomi med mere i endnu højere grad blev lagt ud til ledelsen af de enkelte skoler, siger Karsten Bo Larsen, forskningschef i CEPOS og fortsætter:
- Det er dog problematisk, at man i aftalen desværre udelukkende har fokus på frisættelse af skolerne.
- Forældrene får ikke øget deres muligheder for frit at vælge mellem forskellige skoletilbud til deres børn," siger Karsten Bo Larsen, forskningschef i CEPOS.
- Det er også positivt, at man nu tager et endeligt opgør med mange af de centrale elementer i folkeskolereformen, der var kendetegnet ved at være politiske eksperimenter, der blev rullet ud over hele landet på et stort set ikke eksisterende evidensgrundslag, siger Karsten Bo Larsen, forskningschef i CEPOS.
- Desværre afholder politikerne sig ikke helt for at gentage fejlene fra folkeskolereformen med at eksperimentere med folkeskolen på et tyndt grundlag.
- De centrale krav til alle skoler om øget praksisfaglighed er ikke baseret på solid evidens, siger Karsten Bo Larsen, forskningschef i CEPOS og fortsætter:
- Det samme gælder for reduktionen i antallet af prøver, hvor meget tyder på, at vi i Danmark har et relativt velfungerende centralt prøvesystem, som vi bør være meget varsomme med at udsætte for politiske eksperimenter.
- Her burde politikerne have haft is i maven og i det mindste ladet beslutninger om ændringer afvente arbejdet i den ekspertgruppe om folkeskolens prøver, som det er aftalt af etablere, siger Karsten Bo Larsen, forskningschef i CEPOS.
-rh
