Foto: Billund Kommune.

Sådan letter Grindsted overgangen fra børnehave til skole

Når børnehavebørn skal starte i skole, kan det være en stor omvæltning. I Grindsted har man fundet en model, der gør overgangen både tryg og smidig for de mindste.

Gennem et målrettet samarbejde mellem Børnenes Univers Grindsted Vest og Vestre Skole får børnene et solidt fundament for deres skolestart.

Børnehaveklasseleder Karina Jensen besøger børnehavens ældste børn tre dage om ugen i månederne op til skolestarten.

Dette tiltag har vist sig at have en markant positiv effekt på børnenes tryghed.

- Jeg oplever, at børnene er mere trygge, snakkesalige, og de tør være sig selv. Førhen var de mere reserverede de første 14 dage efter skolestart, forklarer Karina Jensen.

Relationen mellem børnene og deres kommende lærer opbygges gradvist i børnenes vante omgivelser. Når de senere starter i skole den 1. april, møder de et velkendt ansigt, hvilket reducerer usikkerheden.

For at styrke overgangen yderligere følger to pædagoger fra børnehaven med over på skolen i de første tre uger.

Trygge børn kræver trygge forældre
Forældrene mærker også fordelen ved den glidende overgang. Mille Bach Odén, mor til Ebbe der snart starter i skole, beskriver det som en kæmpe forskel:

- Ebbe glæder sig helt vildt til at starte i skole, men han er også en tryghedsnarkoman, så det gør en kæmpe forskel, at han bliver klædt på til den nye tilværelse i skolen.

Dagtilbudsleder Karin Christensen understreger betydningen af forældrenes tryghed: - For at have trygge børn, skal vi også have trygge forældre.

Hun fremhæver desuden værdien af genkendelige elementer såsom det pædagogiske legeprogram NUSSA, der bruges både i børnehaven og skolen.

Praktiske forberedelser
De ældste børn fra børnehavens to afdelinger, Nordstjernen og Karlsvognen, mødes ugentligt siden nytår for at lære hinanden at kende inden skolestarten.

Sammen besøger de flere gange Vestre Skole, hvor de lærer de fysiske rammer at kende - fra garderober og toiletter til legepladser.

Bjarne Larsen, formand for Børne- og Familieudvalget i Billund Kommune, glæder sig over initiativet:

- Som hjemsted for Børnenes Hovedstad mener jeg, at vi er forpligtet til at skabe nogle trygge rammer for vores børn, som fremmer deres trivsel, leg og læring.

Modellen omfatter også børn fra andre børnehaver, der skal starte på Vestre Skole.

Karina Jensen besøger disse børnehaver mindst én gang i foråret, og alle kommende skolebørn inviteres til besøg på skolen.

Som kronen på værket arrangeres der en overnatning på skolen i slutningen af juni for både børn og forældre, hvilket bringer den nye forældregruppe tættere sammen.

Initiativet viser, hvordan et velplanlagt samarbejde mellem børnehave og skole kan omsætte en potentielt udfordrende livsovergang til en positiv og tryg oplevelse for alle involverede.

-rh