Karsten Bo Larsen Foto: Jakob MelgaardCoronapandemien sætter stadig dybe spor i danske skoleelevers trivsel
Efter flere perioder med nedlukning under COVID-19 pandemien viser en ny analyse fra den borgerlig-liberale tænketank Cepos, at trivslen blandt danske folkeskoleelever er markant forringet.
Hele 96 procent af landets folkeskoler har oplevet et fald i elevernes trivsel efter pandemien.
- Man taler meget om de økonomiske omkostninger ved corona, herunder erhvervsstøtte og minkerstatninger, men vi ser nu også tydelige tegn på en trivselsomkostning blandt børn og unge.
Det er en pris, vi som samfund kommer til at betale for i mange år fremover, udtaler Karsten Bo Larsen, forskningschef i Cepos.
Analysen peger på, at konsekvenserne af COVID-nedlukningerne rækker langt ud over den umiddelbare trivsel.
Også elevernes indlæring kan være betydeligt påvirket, hvilket kan få langsigtede konsekvenser for deres uddannelsesmuligheder og fremtidige arbejdsliv.
Der er dog stor variation i, hvordan forskellige skoler og elever har håndteret udfordringerne under og efter nedlukningerne.
- Vi kan se, at der er store forskelle i, hvordan de enkelte skolers faglige løfteevne har udviklet sig efter COVID-nedlukningerne.
Det er vigtigt, at både skolerne og forældrene har fokus på størrelsen af de lokale udfordringer med faglighed og trivsel, siger Karsten Bo Larsen.
Tænketanken opfordrer derfor forældre til at undersøge trivslen på netop deres børns skole, så de kan være opmærksomme på eventuelle problemer og støtte deres børn i den fortsatte genopretning efter pandemien.
-rh
